Заняття – гра
(конспект заняття з фізкультури )
Тема: Подорож до лісу.
Мета: вчити дітей кидати предмети на дальність; правою та лівою рукою в горизонтальну ціль;робити енергійний замах рукою під час метання мішечків із піском;закріпити вміння ходити приставним кроком, переступати через предмети;тренувати рівновагу;
формувати вміння згинати ноги в колінах у польоті під час стрибків у довжину з місця;розвивати сприт-ність та увагу в рухливій грі.
Обладнання: «камінці» (2 торбинки з піском), «горбочки» ( зшиті у формі сонечка драпові тканини, набиті ватою), «річка» (шматок картону замальований синьою фарбою), «доріжки здоров’я” (полотняна доріжка з нашититими слідами; кришечки від пляшок,нанизані на мотузку), «дощик»(порізані целофанові пакетики, зв’язані у пучечки резинкою), «сонечко», « сонечко з хмариною,з якої крапає дощик» (вирізані з кольорового паперу деталі,до яких прикріплені скотчем «краплинки» ); «веселка»( палиця з нанизаними на неї різнокольоровими стрічками).
Хід заняття
1.Вихователь. В ліс весняний ми підемо,
Гарну квіточку знайдемо.
Нумо всі в колону станьте,
Крокувати починайте.
Ви за мною йдіть рівненько,
Бо йти нам далеченько.
Ходьба в колоні одне за одним; на зовнішних стопах, руки в сторони
( Ось ведмедик волохатий, любить їсти, любить спати);з високим підніманням колін, плавними рухами рук «крилами» та нахилами тулубу вперед (А ось і чапля, високо лапки піднімає, крильцями махає та жабеняток виглядає); стрибки на обох ногах (Жабенята пострибали швиденько та сховалися під листячко хутенько.)
Вправа на відновлення дихання «Потягнулися до сонечка», «Дощик крап».
А ми з вами навшпиньки станемо,
Рученьки до сонечка протягнемо.
Та ось на небі з’явилася хмарина,
І сонечко прикрила.
Дощик починає накрапати,
А ми краплинки будемо здувати.
ІІ.Загальнорозвиваючі вправи з «дощиком»:
- «Ой, як дощик накрапає, діточок наших лякає»(В.п.- ноги на ширині стопи, «дощик» донизу; 1-2-«дощик» догори (вдих);3-4-повернутися у в.п.Повтор.3-4 рази.
- «Дощик землю поливає, травичка швиденька виростає» (Звуковимова звуку [ш-ш-ш]) В. п. - ноги на ширині стопи, «дощик» донизу; 1-2-руки з «дощиком» підняти угору (вдих); 3-4-присісти, «дощик» покласти на килимок (видих).Повтор.3 рази.
- «Дощику дрібненький, дощику тепленький, просять» тебе дітки: «Поливай нам квітки» В.п.-стоячи,ноги нарізно, руки попереду.; 1-2- звороти тулуба вліво, тримаючи руки попереду з «дощиком»; 3-4-теж вправу сторону.Повтор.4 рази.
-«Дощик розходився та сильною зливою на нас пустився» В.п.- стоячи ноги разом, руки з «дощиком» донизу.Стрибки на місці,1-руки з «дощиком» догори, 2-повернутися у в.п. (під рахунок 1-4)
-«Любий,дощику, нас поливай,а потім у сусіднє село завітай»Біг по колу з піднятими догори руками з «дощиком».
Вих-ль: Дощик закінчився, ми голівку вгору піднімаємо та « ве-селку»помічаємо.Ласкава, лагідна, чудова та різнокольорова.І чер-вона, і синенька, жовтенька,зелененька.
(Вихователь доторкається стрічками обличчя кожної дитини)
Основні вправи:
- Ходьба по «Доріжкам здоров’я” зберігаючи рівновагу (масаж внутрішньої сторони стопи). (По стежинці йшли,йшли;та чиїсь сліди знайшли. Ці сліди до річки ведуть, діточки по них зараз пройдуть.)
- Кидання торбинки на дальність правою та лівою рукою. («Камінці» у «річку» кидають та бульбашки піднімають.)
- Переступання через предмети , при цьому не губити рівновагу. (Через «горбочки» діти переступають та до «струмочку» попадають.)
- Стрибки в довжину з місця. (Через «струмочок» треба перескочити та ніжок не замочити.)
Рухлива гра «Пташки»
Ось і пташки прилетіли,
Стали зернечко дзьобати,
В полюшко грати.
Водички попили
І знову полетіли.
До річки прилетіли
Стали лапки обмивати,
Крильцями плескати
Потім знову полетіли,
На земельку сіли.
Та пора вже їм додому,
Всі взлітаємо угору!
До гніздечка прилетіли,
Відпочити сіли..
ІІІ. Виконання рухів згідно тексту. Вправа на дихання.
Із лісочку йшли,йшли,
Весняну квіточку знайшли (Заспокійлива ходьба)
Ой, яка чудова (Хитання головою)
Різнокольорова. (Долоньки стулені)
Лісом пахне квітка (Пальчики розвітлені)
Помилуйтесь, дітки. (Нюхають квітку)
ІV. Релаксація “Чарівний сон»
Вії опускаються,
Оченята закриваються.
Ми спокійно відпочиваємо.
Сном чарівним засинаємо.
І сниться нам,
Як ми у гай ходили,
По квітку весняну.
А там дерева- люлі
І все ось так зозулі: «Ку-ку,ку-ку».
Вихователь включає аудіозапис співу пташок.
Дихається легко,рівно
Просинаємося повільно.
Діти потягуючись встають з «травички» і дякують вихователя за гарну подорож до лісу.
| 
